句子大全：精选一年级自己对自己说(小学一年级对自己说一句话51条)

一、说说我自己一年级的小学生

1、我的优点就是说英语，我张口就可以说一口流利的英语，我还可以说出15句的英语自我介绍。

2、我比较爱搞***作剧，有时我会把垃圾放在别人的书包里，有时我会把妈妈的拖鞋藏在床底下，有时我还会在同学们不注意是搞个鬼样呢！

3、要保持书包的清洁，东西按次序放。上学前检查书包，看有没有落下的书本或者作业没带全的。不要天天出现不带书或者不带作业去学校的现象。

4、九月的天空，蓝蓝的；风儿，暖暖的；我们的心里，甜甜的——因为从今天开始，我们终于成为一名小学生了。

5、有上进心，有一种不服输的精神，有把事情做好的强烈愿望。

6、因为我深知这个道理，所以我没有在这个大千社会里没有丧失自我。我隐藏在茫茫人海中，虽然没有初中的才貌，但我有进取的心，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

7、我的嘴巴为什么那么大呢？我问爸爸，爸爸说：“因为你喜欢吃啊。”哈哈！

8、我还是个小书迷呢！一次，妈妈叫我去拿盘子，喊了我好几声我都没反应，妈妈过来拍了拍我的肩膀我才反应过来。我把东西递给妈妈，妈妈哈哈大笑，我问妈妈：“你在笑什么呀？”妈妈说：“我叫你帮我拿个盘子，你给我拿了个叉子。”听了妈妈的话，我也笑了起来。

9、当然，我也有缺点。我的缺点就是写字不规范，做事情有点马马虎虎，不是很细心。

10、我是一年级学生杨蒙莎莎，首先我代表一年级的全体同学，祝老师。哥哥姐姐们新学期快乐！

11、注重拼音、笔顺：这是容易被忽略的隐形错误，需要家长在一年级就告诉给小孩子，不仅是要会读、会写，还要做到读得准、知道写的先后顺序。他有了这个意识，在以后识字过程中会自己关注这两个方面的问题。

12、转眼间你已经是一名一年级的小朋友了，希望孩子你在新的学期里，新的环境里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

13、尊敬的老师、亲爱的哥哥姐姐们：

14、切忌把孩子和同学、邻居比较。

15、我就是一年级的小学生，我一直在努力学习，我坚定自己的心信仰，我一定会做一个合格的小学生，做到德智体美健全发展，期待着我努力学习的样子，不辜负爸爸妈妈对我所有的期望，愿往后余生我在学习的道路上一如既往的坚持，让我成为一名优秀的三好学生。

16、和你分享世界上先进的教育资源

17、孩子们初步学会拼读以后，我们可以跟孩子们玩一些拼音小游戏。

18、这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

19、你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油!在家长的指引下，增强自信心，学习进步。妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

20、光阴似箭,日月如梭.渐渐长大的我,懂得了许多做人的道理,在班上也更加负责了,这离不开老师的关怀和同学们的帮助.在下一学期里,我也会和同学们一起克服学习道路上的困难,团结一心,加油!

二、小学一年级对自己说一句话

1、自信就是成功的第一秘诀。

2、拼音字母不认识怎么办？拼音是来帮助我们识字的朋友，跟这个朋友多见面，你们就会越来越熟了。拿出我们的拼音卡片，说一说它们的名字。用拼音卡片玩一玩扑克游戏，读一读，洗牌，再读一读，认得多了，你们自然成了朋友。

3、由此可见：人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味的模仿别人。那样只会迷失自我，连自己的命运自己都把握不了了。

4、处在社交圈中是一种烦恼,而超脱出来简直是一场悲剧.厌倦,就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情.参加追悼会的程序常常是,先受一次深刻的人生.

5、我最大的优点是爱干家务活。一有空，我就拿着扫把东扫扫西扫扫，直到家里见不到一张纸屑为止。我也有缺点——不爱护玩具。我每次玩好玩具后，总是不收拾，随意摆放，等到下次再玩时，就找不到了。为此，妈妈已经教育我好几次了，可怎么也改不过来。

6、冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。

7、我是个热爱集体的小女孩，我会处处为集体着想。从一年级开始，我一看到洗手液没有了，当天晚上我就回去买，一看到没有卫生纸了，我就会从妈妈幼儿园里拿到学校，三年级时，班级没有书柜，我问妈妈幼儿园借，妈妈答应了。一看到数学老师要找同学帮忙复印一下东西，我就一个箭步的跑过来说：“交给我吧！我会去印好的，包在我身上！”

8、一年级我眼中的自己从自己的优点、缺点和以后改进的方向说起。比如我热爱劳动，喜欢帮助别人。但是我做事有些马虎，不认真仔细，坐姿不端正。

9、老师，您听了这么久一定想知道我的样子吧！我 是瓜子脸，我有一顶乌黑的头发，大大的眼睛，只可惜戴了个眼镜；我的鼻尖有点往上翘；我有一对酒窝，笑起来的时候，两边的小脸变陷下去了，可爱吧

10、当然我也有小小的缺点，就是不想听妈妈的唠叨声。在那个风和日丽的下午，我正在认真地写作业。恰好一个小朋友过来了，我的心便像一阵吹过一朵轻飘飘的云似的分散了。等那小朋友离开的时候，我还沉浸在玩耍中，折了一只完整的纸飞机。我将飞机往东一飞，往西一飞。“咚”！什么声音？额！撞到妈妈！妈妈生气地卷起衣袖，眉毛皱在了一起：“你干嘛？不好好写作业，还玩起飞机来了！”我被***的一声不响，低着头。突然，妈妈好像意识到了什么，突然又温柔地对我说：“宝宝，妈妈不该***你，因为你是我心爱的宝贝。”我听了感觉很奇怪。可我还是不耐烦地摇摇手说：“不管了！”

11、于是，我方明白，在世间，没有永远的成功，更内又绝对的失败。我只所以为我，是因为我存在，只要存在，一切都能够改变，只要存在，一切都能够创造。没有喝彩的此刻，我为自己喝彩，在我心中，我就是一道不败的风景，可掌控自己的步伐。

12、首先要求学生按照先整体观察画面内容，然后按照一定的顺序看图，比如先整体看明白画面意思，然后从上到下，由远及近，按照这个顺序指导孩子先说出来，一遍遍说，边说边鼓励，再补充完善。通过这样的多次练习后，孩子掌握了看图的要领，

13、老师！我也有心里话想对您说啊！您一直认为我是个好学生，可近来，我多不争气，试卷竟连考几次80多分！我错了，因为我太骄傲了，上课做小动作，作业不认真完成。老师啊！我悔过了！请您别往心里去，好吗？

14、拼音小故事。语文老师们为大家推荐了《拼音城奇遇记》的故事，多听几遍，里面包含着拼音知识呢。

15、我活泼可爱，喜欢运动，最近迷上了打羽毛球。放学一做完作业，就缠着爸爸妈妈陪我打球，妈妈说都快打不过我了，哈哈，我很厉害吧！

16、周一到周早上6点40起床。7点15分离开家里步行上学。进入教室大概7点半也是他们班主任要求必须到班级的时间。不然就罚站。说是晚到了会影响其他孩子晨读。中午在学校吃饭。下午有两天3点多放学还有三天是4点放学。

17、第亲子阅读一定是要有大人和孩子共同参与朗读才能起到它真正的作用的。选读适合孩子的书籍也很重要。

18、从前总以为自己和他爸学历高，孩子应该自带会读书的基因。现在想想这种想法太可笑了。每个优秀的孩子身后一定都有非常用心的父母！和他们年级的学霸父母一比，我们确实做的还不够。好在我们意识到问题所在，也在自我反省反思中。

19、我们很快成了好朋友，从魔法石谈到***圣器，上谈魁地奇，下谈713金库……

20、阅读的习惯。感觉小花生的妈妈都是注重阅读的妈妈。我的一点体会是，一年级小盆友在阅读题材上需要家长的引导。比如：童谣、古诗、国学，故事性不强的科普、散文，没有家长的参与，小朋友大概不会主动触及这些领域。

三、一年级自己对自己说

1、我是杂货铺的店员。

2、光阴似箭，转眼间这个学期将要画上句号。

3、回来写作业的问题。

4、幼升小的心理准备，很重要！

5、我的爱好很广泛，打篮球，看电视，打游戏机等等，我都很愿意玩，而且也是我的强项，每次同学们和我打游戏机的时候，总是打不过我。记得有一次，我和一个小伙伴一起在家里打游戏机，我们选了一个游戏，然后开始玩起来，结果高峰被我打败了，高峰打了五关，我打了十关，我非常高兴。

6、也许我经常把这个字写在纸上却不愿念出声来，也许我把这个字封闭在心里却羞于表白，它太沉重了，它太浪漫了，它总是不露痕迹地匆匆而去，又未曾预约地匆匆而来，以至于我们在平凡的生活中，不敢轻易地说一声我爱……

7、还有，能带领大家，让他们和你一样好吗?”老师肯定了我得成绩，也给我指出了今后努力的方向。

8、我这个“小不点”有个小小的心愿：请老师们伸出友善的手给我这好动的帽子摘掉。老师们，请您们严格教育吧！相信我，以后会认真作业，认真

9、“双减”，减的是简单重复、机械枯燥，增的是趣味引领、学会研究。语文学科素养的提升，不仅在于课堂知识的学习，更在于日常积累与实践。本次语文学科素养活动，不仅给全体学生提供了自主探究、展示自我、锻炼自我的平台，也激发了学生学习语文的兴趣，感受到了语文的独特魅力，更彰显了乐活园丁们全面育人的教育理念。

10、第他平时的组词和造句没学好。组词和造句学好了，看着图写几句话是没问题的。

11、坚持锻炼，学习的路还长，不要太纠结……