句子大全：说话的拼音怎么写(139句集锦)

一、说话的拼音怎么写

1、***烟草集团工作流程培训课程

2、成语拼音：tāo tāo bù jué

3、部首：讠，四角码：387仓颉：ivcru

4、(whathesaid;say)说;说道

5、正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”

6、责备；批评：挨说了。爸爸说了他几句。

7、话huà，声母是h，韵母是uà，声调是四声。

8、这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。”小明转身就走了。

9、《会说话的魔法拼音》原价158元，咱们的秒杀价只要78元！一本会“说话”、能和孩子互动起来的魔法拼音书，手指点读就能发声，多种有趣的互动方式，娃感兴趣，自己就能边玩边学习拼音。同步小学教材，标准发音让孩子一开始就站在正确的起点上，养成良好的语感，完美搞定幼小衔接！

10、全书采用“人书互动”的全新阅读形式，将认知知识融入优美的图画和动听的声音中。宝宝小手按一按，立即开启视、触、听、说、思多方位学习。

11、慢言慢语是形容人说话很慢，思路慢，根据这个意思，可以翻译成slowmindandslowwords

12、知道大家听起来会有好奇，但又感到抽象，所以我们再来看一个视频感受下这套魔法拼音发音书的魅力。

13、为了得到更优的发声效果，精心调整了开孔数量和开孔的间距，让音质更纯正。

14、一本点读书，发音清晰很重要。这本书颇具创意的选择把发声位置设置成隐形喇叭。这小小的改变，可是经过众多设计师、模具工程师付出许多辛苦，日夜攻关才做到的。

15、下面有一个白色的小喇叭，只要放入3个不同形状的发声卡，可发出单音，双音，多个音节的拼读。

16、当爸妈们忙于工作的时候，难免能顾及孩子的学习，这时候孩子自己动手按一按，耳朵听一听，跟着书本念一念，无需父母伴读也是可以实现自主学习的。

17、找拼读：请认真听，根据要求找出正确的拼读吧。拼完的按确认哦。

18、对小学生不好讲明白我上面的那些道理。有些老师就直接告诉学生：在这种情况下的o发音就是"窝"。对初学的小学生这样教，是一种简便可行的办法。1985年《普通话异读词审音表》中，“喔”字统读为“wō”读音，说明老师们的做法应该没有问题。

19、一天下午，小花和小白一起出门散步。

20、“读一读”，用儿歌的方式，把拼音字母融入的节奏和韵律里，浅显易懂、生动活泼，读起来朗朗上口，孩子跟着读几遍，不知不觉就记住啦。

二、听的拼音怎么写

1、人书互动模式，U***充电

2、特意用箭头标注笔画的走向，让孩子掌握正确的写法。

3、②闲谈；聊天：找个人说话消磨时间。

4、解释：一说就明白。

5、历史拼音：lìshǐ。介绍：历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题，历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

6、说过一词的拼音和读音是指:说字的拼音是指(shuo说)，说字的读音是第一声。过字的拼音是(guo过)，过字的读音是第四声。说过一词的分别组词:说~说话、硬说、听说、说过、不说、说吧的意思。

7、风车转动的转拼音：zhuàn转的解释(zhuǎn)迁徙；流亡：老弱～乎沟壑。不直接的，中间再经过别人或别的地方：～送。～达。～发。～运。周～。改换方向：～弯。向左～。改变位置：～移。改变形势、情况：～败为胜。天气～睛。病情好～。(zhuàn)旋转：车轮飞～。使旋转：～动地球仪。围绕着一个中心运动：越陷越深绕着太阳～。量词，旋转一圈为一转：绕了几十～。量词，古代勋位每升一级称“一转”：“策勋十二～，赏赐百千强。”(zhuǎi)(转文)指说话或写文章时有意不用通俗易懂的词句，而使用文言文词语以显高雅。

8、不紧不慢：形容心情平静，行动从容；

9、看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

10、自信满满：比喻非常有自信；

11、***电力集团工作流程培训课程

12、学拼音：学音节，搭配图像加深印象，小手按一按页面的音节，就可发音啦~

13、发声模块还有四个关于拼读规律的特殊模块，分别为孩子讲述声调标注规则、三拼音节、整体认读音节和ü的拼写规则，让孩子更全面掌握拼读规则。

14、祈祷的拼音是qídǎo。祈祷(拼音)qídǎo(基本解释)向神祝告求福。(近义词)祷告(详细解释)向神祝告求福。《后汉书·栾巴传》：“郡土多山川鬼怪，小人常破赀产以祈祷。”南朝梁刘勰《文心雕龙·祝盟》：“班固之祀蒙山，祈祷之诚敬也。”《明史·张居正传》：“亡何，居正病……四阅月不愈，百官并斋醮为祈祷。”清唐孙华《喜雨》诗：“祈祷通精诚，及时膏润足。”宗教仪式之一。信仰宗教的人向天地神佛祷告，祈福免灾。含有赞美、感谢、告白、请求等意。各教都有。洪深《电影戏剧表演术》第五章：“那不分快慢的说话，是教堂里牧师祈祷时所用的，严肃极了，庄严极了。”(英文翻译)pray;sayonesprayers;supplicate.

15、孩子初学拼音，发音标准是关键。

16、初学拼音的孩子，可以嵌入单个模块，读拼音、学音节、记口诀。

17、一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

18、说明：(shuōmíng)

19、翻开页都对应一组汉字。

20、再通过发声板让孩子听读音、辨认读音，并尝试跟读。

三、说话的拼音怎么写

1、讲到普通话的语音教学，务必要注意把***学生(母语说话人)和外国学生(二语学习者)区别对待。对于母语说话人来说，学习汉语拼音是解决拼读认字问题。汉语拼音正好可以提示汉字的发音。因为他们已经会说普通话，所以字母的简省调换和一符多音等文字学原则的表现，对他们不会有什么影响。

2、就是娃自由发挥的主战场

3、考虑到孩子小，书写时无法掌握握笔力度，所以这套书书写的练习设计特别贴心，独特的凹槽，上面标有书写笔顺的序号①②③……

4、《汉语拼音方案》是为汉语拼写和注音的工具。这跟国际音标记录实际语音的性质和用途完全不同。《方案》的制定应该是有三个原则：语音学原则；文字学原则；兼顾传统做法。

5、点击小程序图就能进入商城查看

6、诉说：(sùshuō)

7、成语出处：南朝 宋 刘义庆《世说新语 赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”

8、连声调特点变化也是用可爱的小车来体现，来拉一拉，感受一下。

9、团购价格：原价：298元养娃团购价：109元包邮

10、发表的意见(多指在会议上)。

11、学四声：学习四声调，并组合韵母学习韵母的四声发音。

12、特别惊喜的是，这套书还赠送了一套闪卡，包含64张拼音卡片，非常实用，方便孩子们随身携带随时随地学习。

13、拼音作为孩子学习识字的第一个工具，小到幼升小，大到中高考，拼音如影随形，伴随着孩子的整个学习生涯。

14、复韵母和鼻音韵母，相比前面的会稍微复杂一些，书中也同样全部列出了，还举例说明，简单明了。

15、成语出处：唐 黄滔《龟洋灵感禅院东塔和尚碑》：“和尚盖行高而言寡，是日对答如流。”

16、很多家长反映，既要掌握各种拼音的写法，又要学习各种声调的发音，还要会灵活运用双拼、三拼及各种拼读规则，只有短短十几个课时，对孩子而言，确实很有难度。

17、话的读音一般有一个，读作huà

18、突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！”

19、学拼音的目的在于自主学汉字，如果不联系汉字的拼读，就会显得单调、不实用。

20、这样图文结合、手脑并用的趣味翻页游戏，比起单调地浏览文字更能让孩子感兴趣，并专注于学习之中。

四、说话的拼音怎么写声调

1、然后让孩子跟着发声板，辨认读音，并尝试进行跟读。

2、在唇音声母后面的o发音跟uo韵母同为(uə)，带有韵头u，所以也不是单元音。赵元任、李方桂、罗常培(1994)注明：“wo跟uo的分别只是音值的不同而不是韵类的不同，因为uo总是限于舌根音声母跟无声母字，wo总是限于唇音跟齿音声母字。”王力(1985)说：“拼音方案写作bo，po，mo,只是为了简便，实际的读音应是(puophuomuo)。”(以上两项蒙石汝杰提供)李荣(1985)说：“只拼唇音声母的o韵跟不拼唇音声母的uo韵应该合为uɤ韵”。加上孟文中已引的：(钱玄同)其实国语中压根儿就没有o这个韵母。(黎锦熙)北京向来把韵母ㄛ(o)念成ㄨㄛ(uo)。

3、对外国学生怎样教汉语拼音？

4、好好说话四个字的读音分别是轻，四声。

5、发声板和发声模块，都是可拆卸的；

6、专利级发声孔位，让发音更纯正

7、它整体围绕听说读写拼，全方位行进，调动孩子的多种感官，训练孩子手眼协调能力的同时，还让孩子更全面地掌握拼音知识。

8、关于汉语拼音中的“o”该怎样读，网上曾有众说纷纭。据说这个话题阅读量超亿。最近《光明日报》上孟蓬生认为《韵母表》里韵母“o”应当读“窝”，而不能读“欧”。有理有据，已经得到很多老师的赞同。事情好像尘埃落定了，可是还有些学者提出质疑。看来只从“o”本身来讲，有些道理讲不清。下面我从八个方面来说明，为省篇幅，孟文中讲过的就尽量简略。

9、石锋200***普通话元音的再分析，《世界汉语教学》，第4期。

10、我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！

11、(imperialcensors)谏官

12、简体部首:言,部外笔画:0,总笔画:7

13、特别是再增加一条，明确讲清：在唇音声母后面的o发音跟韵母uo相同。

14、打开开关，从上到下轻按一个或多个发声模块，小喇叭就能传出对应的拼音口诀或拼读结果了。

15、文学类型的一种。以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地反映社会生活。北风说话用拼音：běifēngshuōhuà拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音“shuo”.“hua”读成“说话”

16、小白兔摆摆手说：“不要紧。”

17、还把枯燥无趣描一描、写一写，都特别设置成了凹槽，让孩子用小手指来学习，过程有趣就跟玩游戏一样。

18、小说：(xiǎoshuō)

19、老师家长必读：经常朗读对孩子有10大好处

20、④唐宋曲艺形式。“话”意即故事，“说话”是讲故事。说话艺人称“说话人”，说话人说讲的底本称“话本”。

五、查拼音怎么读

1、是形容一个人很难接受别人的意见，别人和他很难沟通，觉得他很难说话，这样的人是非常固执的，无论什么事情，他们都要坚持自己的想法，没有一点商量的余地，让人感觉他们像石头一样的硬，难以沟通，很难说话，人们和这样的人很难做朋友、很难亲近

2、声母是语音的开始，声母决定了发音的准确性。如果说话带有口音的，一定要对声母多加练习。

3、名家课堂：为什么阅读比上语文课管用多了？

4、书中按照汉语拼音字母表的顺序，把所有拼音字母展示在孩子面前。

5、要说这套书最有趣的，就是它独创的可拼读发声板，可以让孩子们像拼拼图一样玩拼音。

6、精致的锁线设计，开合方便，不易裂开***坏。

7、另外这套书还特别附赠了15节拼音视频课，直观易懂，就像名师面对面授课，孩子能更透彻地学习拼音。

8、tián能念成“弹野”

9、声母表后的说明：为拼式简短，zh、ch、sh可以写成ẑĉŝ。实际上很少有人用这种附加符号，也可以考虑删掉。

10、这主要是针对“拼音模魔法王国”阶段，这部分主要是分成“学拼音”“学四声”“学拼读”“找拼音”“找四声”“找拼读”6个部分。

11、语文字典要对所有的字词标注拼音，当然包括拟声词、语气词和叹词。字典上用“O”给这些词注音没有问题，如《新华字典》有“o(哦噢嚄)”，还有“lo(咯)”。这种边际音o的存在，并不影响普通话基础音系。

12、她曾经配音过人教版全套语文教材，以及***、***支教官方音频等。

13、在唇音声母后面(如bo波、po坡)，发为(uə)。

14、可最近不知怎么啦，上课时黑板上的字老是模模糊糊的，看不清。妈妈带我去医院一检查，原来，我成近视眼了，只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。

15、这套是部编版小学语文教材同步，加上把拼音和相关的汉字联系起来，能真正让孩子及时学以致用。

16、言论；主张：学说。著书立说。有此一说。

17、无论是小龄段的孩子作为学具用来浸润熏陶，还是幼升小的孩子作为教具使用，都是非常不错的选择。

18、并且用这几个汉字通过图文形式进行了组词，很好地扩展了孩子的词汇量。

19、看到这套书才发现拼音启蒙还能这么好玩，还有好多趣味机关，对于幼儿园和刚入学的孩子来说都再合适不过啦。

20、还有这个教孩子学声调的小汽车，通过小汽车所处的位置来了解不同的声调，趣味十足。

六、说话的拼音怎么写

1、xia能念成“大闸蟹”

2、全书围绕听、说、读、写、拼，全方位行进，调动孩子的多种感官，点一点读一读既能有效锻炼孩子手眼协调能力，丰富多样的环节设置也有助于更全面地掌握拼音知识。

3、16开设计，畅享学习乐趣

4、在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

5、语音学原则要求字母跟北京话音段音位一一对应。汉语拼音的辅音对应严整，元音则有一定交叠或省略的情况，例如下面讲到的字母o的情况。即，语音学原则并不是完全贯彻到底的，特别是在元音和韵母方面是如此。这是因为还有另外两个原则起作用。

6、一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。

7、蔡元培等688位联名签署1935我们对于推行新文字的意见，***新文字研究会，载倪海曙编辑《拉丁化***字运动二十年论文集—***语文的新生》，时代书报出版社，19

8、晚上，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸小红是一个孝顺的乖孩子！”

9、然后，每个字母配上四个声调的写法，进一步巩固孩子对声调的掌握。

10、这套魔法拼音，邀请了有十余年配音经验的池平老师进行配音。

11、这次开团还有丰富实用的赠品，后面鱼爸也会跟大家详细介绍。

12、“读一读”，则一首与字母相关的“小童谣”，儿歌浅显易懂、生动活泼，读起来朗朗上口，孩子更乐于接受。

13、指有说有唱的曲艺，如大鼓、相声、弹词等。

14、语文字典的词条怎样注音？

15、学拼读：跟着读音一起读书。

16、16开设计，圆角设计，双面覆膜

17、这主要是针对“拼音魔法王国”阶段，这部分主要是分成“学拼音”“学四声”“学拼读”“找拼音”“找四声”“找拼读”6个部分。

18、《汉语拼音方案》的制定是在文字改革的背景下进行的。最初的想法是将来要代替汉字的。从清末民初以来，一直有一种否定汉字的思潮，认为繁难的汉字是普及教育、振兴***的障碍，由此兴起拉丁化新文字运动。当时这是思想进步的表现。鲁迅曾说过：汉字不灭，***必亡。1949年以文字改革为方向开始研究制订汉语拼音方案，到1958年公布。其中文字学原则是必有的。文字学原则就是实用性，一要简短，二要醒目。

19、找拼读：请认真听，根据要求找出正确的拼读吧。拼完的按确认哦~

20、走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。

1、孩子学习拼音，是为了给认字、学语文打基础。这套翻翻书，是孩子学习语文很好的工具桥梁书。

2、翻一翻，激起孩子探索欲

3、这本书不仅内容全面实用，在细节上也尽显优良品质，重要的是性价比很高。

4、而且除了学习拼音本身，书里还会把拼音和相关的汉字联系起来，让孩子明白拼音是怎么用的，在以后更好的应用这些拼音。

5、书中几乎每一页都有可以翻开的小页面，给孩子带来无限的惊喜，激起孩子的好奇心。

6、絮絮叨叨：比喻说话啰嗦，反反复复；

7、普通话"云"字拼音(yún)一般用作名词，表示停留大气层上的水滴或瓦斯或冰晶胶体的集合体；古汉语亦用作动词，表示说话。造句：只见外面的天空乌云密布，电光闪闪，不一会，豆大的雨点从天而降，大风也紧随其后，刹那间，一道笔直的闪电划破天空，就像一个天神拿着大斧想把地球切成两半一样，雨越下越大，大得好像都拉上了一层灰白的雨帘。一瞬间，乌云密布，黑云压著天空，只见一道闪电向我们劈过来，劈到大地上，仿佛大地都要分成两半似的，接着听到了轰隆隆的雷声，犹如鼓声阵阵，在听见雷声的同时，雨悄悄的来了。父爱是太阳，即便在乌云密布的日子里，我也能感触到他的光辉；父爱是高山，即使在最艰苦的时候，也激励我挺直脊梁

8、用箭头标出拼音字母的正确写法，不仅会读更会写。

9、比如，学习拼音字母“m”时，书中延伸出了汉字“木、妈、马、目”四个汉字，这些字的拼音都是以“m”开头的。

10、找四声：根据语音提示找出正确的音调吧~

11、比如翻开全书的各个小角落里，都贴心地附上各种各样的拼读规律和发音技巧、拼读技巧和书写技巧等等。

12、国际上采用汉语拼音作为拉丁字母转写***人名和地名和拼写汉语的标准。这是按照国际惯例采用母语***通行的拉丁字母转写系统。日语等非拉丁文字的语言也有拉丁字母转写系统。这是便于外语翻译、图书检索、信息处理的重要措施。

13、今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢！

14、在儿童的无意识学习占据主导的听说阶段，让儿童有一个良好的语言环境非常重要，只有足够的单词和语音基础的积累，才能为他们的语言表达做好准备。

15、综上所述，阐述了“说过”一词的拼音、读音和分别组词。

16、▲发声：x~i~ao~xiao

17、视频：正确的握笔姿势

18、也就是这只“小猪”，点击它，孩子就可根据学习需要选择语音领读啦~

19、点击绿色的“小青蛙”，可对孩子学习的内容进行复习、加深印象。